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1e degré différencié
1D - 2D

Référence du programme : dossier de référence 2007 - 2008

1. La 1ère D ou première année différenciée

Cette classe accueille les élèves de 12 ans au moins qui n'ont pas réussi leur école primaire. Elle permet donc de rattraper un acquis scolaire de base insuffisant pour envisager les humanités immédiatement.

L'OBJECTIF MAJEUR des élèves de 1ère D est
d'OBTENIR LE CERTIFICAT D'ETUDE DE BASE (C.E.B).

.L'obtention du C.E.B. dépend donc essentiellement de la réuissite des cours de français et de mathématique, ainsi que des activités d'éveil (sciences, formation historique et géographie). Il est délivré à l'issue d'une épreuve externe commune organisée par la Communauté Française.

A l'issue de la réussite de cette année, l'élève doit s'inscrire en 1ère C; si le C.E.B n'est pas obtenu il s'orientera alors vers la 2e D.

2. La 2e année différenciée (2D)

Le 1er degré différencié vise prioritairement à conduire les élèves à la maîtrise des compétences visées à 12 ans.

La grille horaire tient compte de l'importance accordée à l'acquisition des compétences de base, particulièrement en français et en mathématiques, au travers des diffférents cours.

L'obtention du C.E.B. dépend donc esentiellement de la réussite des cours de français et de mathématique, ainsi que des activités d'éveil (sciences, formation historique et géographie). Il est délivré à l'issue d'une épreuve externe commune organisée par la Communauté Française..

L'OBJECTIF PRINCIPAL de la 2D est avant tout de permettre aux élèves d'ACQUÉRIR LE C.E.B. avant de rejoindre le parcours commun ou d'être orientés vers une 3e année.

3. Grille horaire

 

Formation commune

  • Religion
  • Français
  • Formation historique et géographique
  • Mathématique
  • Initiation scientifique
  • Langue moderne I (NL)
  • Éducation physique

Education artistique

  • Dessin

Education par la technologie

  • Bois
  • Électricité
  • Mécanique
  • Dessin technique


Total

 
1ème

 

2
6
2
5
2
2
3

 

1

 

3
3
2
1


32

 
2ème

 

2
6
2
5
2
2
3

 

1

 

3
3
2
1


32

 

 

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